MAJ
12-18-2006, 04:36 PM
ثبت نجاحه عملياً ويوزعه مجاناً على التلاميذ
معلم يصمم برنامجا يسهل على طلاب الصفوف الأولية تلاوة المصحف
http://www.alwatan.c om.sa/daily/2006-12-18/Pictures/1812.mis .p34.n41.jpg
الصفحة الرئيسية للبرنامج
الزلفي: محمد المحيا
صمم المعلم أحمد عبدالرحمن الجاسر من تعليم البنين في محافظة الزلفي مصحفا مجزأ للصفوف الأولية في إصداره الأول؛ وأخضع المصحف للتجربة من قِبل 8 معلمين طبقوه على طلابهم وثبت نجاحه، مما حدا به إلى تصميم وبرمجة الإصدار الثاني الجديد والمطور حالياً، وفيه قام بتطوير البرنامج وإبراز استخدامات أخرى تربوية فاعلة وسمات جذابة للطفولة.
قال الجاسر "البرنامج المطور للمصحف المجزأ يستهدف طلاب الصف الأول والثاني الابتدائي، ليسهل عليهم تلقي آيات القرآن الكريم؛ وذلك بتلاوة الآيات مقطعة إلى أجزاء تناسب هذه المرحلة من العمر، وبعد تلاوة المقطع يعطي البرنامج الطالب الوقت المناسب، ليكرر المقطع ذاتيا، ثم يواصل القراءة، وهكذا حتى يُتم الآية كاملة".
وأضاف أنه روعي في التلاوة النمط الترتيلي الذي يُمَكِّن الطالب من ملاحظة الأصوات، وذلك بتمييز الجزء الذي تتم قراءته؛ ليُسَهِّل على الطالب التقليد.
واعتبر الجاسر أن البرنامج يسد الحاجة الملحة والنقص في وسائل تعليم القرآن الكريم في الصفوف الأولية، ويمكن الطالب من تلقي الآية الطويلة بنفس سهل، كما يساعد المعلم في تلقين الطالب المخارج الصحيحة.
وأشار إلى أن حجم البرنامج يصل إلى 60 ميجا؛ ويتسم بنقاوة عالية في الصوت، مع تزامن الصوت مع الصورة في العرض بطريقة جذابة، وتعريف الطالب بالرسم العثماني، والفرق بينه وبين الإملائي، مع اختيار مفردات منتقاة تحتاج إلى عناية؛ ليسهل تلقيها، مضيفا أن البرنامج يخرج من الطريقة التقليدية في التلقين إلى التعلم الذاتي، والمساعدة على تعلم القراءة من المصحف مبكراً.
وأكد الجاسر أن البرنامج خيري بنسبة 100%، ووزع الإصدار الأول مجاناً على التلاميذ بإدارة التربية والتعليم في محافظة الزلفي، وأنه بصدد توزيع الإصدار الثاني الخيري أيضاً.
المصدر جريدة الوطن:
الاثنين 27 ذو القعدة 1427هـ الموافق 18 ديسمبر 2006م العدد (2271) السنة السابعة
http://www.alwatan.c om.sa/daily/2006-12-18/socity/socity06.h tm
معلم يصمم برنامجا يسهل على طلاب الصفوف الأولية تلاوة المصحف
http://www.alwatan.c om.sa/daily/2006-12-18/Pictures/1812.mis .p34.n41.jpg
الصفحة الرئيسية للبرنامج
الزلفي: محمد المحيا
صمم المعلم أحمد عبدالرحمن الجاسر من تعليم البنين في محافظة الزلفي مصحفا مجزأ للصفوف الأولية في إصداره الأول؛ وأخضع المصحف للتجربة من قِبل 8 معلمين طبقوه على طلابهم وثبت نجاحه، مما حدا به إلى تصميم وبرمجة الإصدار الثاني الجديد والمطور حالياً، وفيه قام بتطوير البرنامج وإبراز استخدامات أخرى تربوية فاعلة وسمات جذابة للطفولة.
قال الجاسر "البرنامج المطور للمصحف المجزأ يستهدف طلاب الصف الأول والثاني الابتدائي، ليسهل عليهم تلقي آيات القرآن الكريم؛ وذلك بتلاوة الآيات مقطعة إلى أجزاء تناسب هذه المرحلة من العمر، وبعد تلاوة المقطع يعطي البرنامج الطالب الوقت المناسب، ليكرر المقطع ذاتيا، ثم يواصل القراءة، وهكذا حتى يُتم الآية كاملة".
وأضاف أنه روعي في التلاوة النمط الترتيلي الذي يُمَكِّن الطالب من ملاحظة الأصوات، وذلك بتمييز الجزء الذي تتم قراءته؛ ليُسَهِّل على الطالب التقليد.
واعتبر الجاسر أن البرنامج يسد الحاجة الملحة والنقص في وسائل تعليم القرآن الكريم في الصفوف الأولية، ويمكن الطالب من تلقي الآية الطويلة بنفس سهل، كما يساعد المعلم في تلقين الطالب المخارج الصحيحة.
وأشار إلى أن حجم البرنامج يصل إلى 60 ميجا؛ ويتسم بنقاوة عالية في الصوت، مع تزامن الصوت مع الصورة في العرض بطريقة جذابة، وتعريف الطالب بالرسم العثماني، والفرق بينه وبين الإملائي، مع اختيار مفردات منتقاة تحتاج إلى عناية؛ ليسهل تلقيها، مضيفا أن البرنامج يخرج من الطريقة التقليدية في التلقين إلى التعلم الذاتي، والمساعدة على تعلم القراءة من المصحف مبكراً.
وأكد الجاسر أن البرنامج خيري بنسبة 100%، ووزع الإصدار الأول مجاناً على التلاميذ بإدارة التربية والتعليم في محافظة الزلفي، وأنه بصدد توزيع الإصدار الثاني الخيري أيضاً.
المصدر جريدة الوطن:
الاثنين 27 ذو القعدة 1427هـ الموافق 18 ديسمبر 2006م العدد (2271) السنة السابعة
http://www.alwatan.c om.sa/daily/2006-12-18/socity/socity06.h tm